Uso excessivo de telas causa atraso na fala infantil, alertam especialistas

Nos últimos anos, vídeos e aplicativos infantis tomaram conta das rotinas familiares. Apesar de prometerem aprendizado, eles nem sempre entregam o que afirmam. De acordo com estudos da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, as queixas de atraso na fala cresceram mais de 30% entre 2020 e 2024. O uso excessivo de telas está entre os principais fatores de risco, principalmente quando o contato ocorre sem acompanhamento de um adulto.

Conforme a fonoaudióloga Angelika dos Santos Scheifer, especialista em motricidade orofacial, os conteúdos digitais podem ser benéficos apenas quando a criança já domina a fala. “Se ela conversa e interage, vídeos educativos ajudam. Mas quando ainda não fala, a falta de estímulos reais prejudica o desenvolvimento da comunicação”, alerta.

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Quando a fala não comunica

A especialista explica que falar muitas palavras não significa, dessa forma, comunicar-se bem.
Sinais de alerta incluem:

• A criança não usa palavras para pedir ou responder;
• Não reage quando é chamada;
• Usa frases sem intenção comunicativa;
• Não consegue expressar desejos ou sentimentos;
• Evita interações com outras pessoas.

Se a criança não forma frases simples até os dois anos, é hora de procurar um fonoaudiólogo.

O reflexo das telas dentro de casa

O comportamento dos pais influencia diretamente o uso de telas pelas crianças.
Fatores que aumentam o risco:

• Pais que passam muito tempo no celular;
• TV ligada constantemente;
• Falta de tempo para brincar ou conversar;
• Refeições feitas diante de telas.

Conforme Angelika, a criança não escolhe o tempo de exposição — ela é colocada diante das telas.

Como reverter o atraso na fala

A reabilitação depende, assim, da rotina familiar e da orientação profissional.
A fonoaudióloga recomenda:

• Reduzir o tempo de telas gradualmente;
• Estimular conversas espontâneas;
• Ler histórias diariamente;
• Incentivar o contato com outras crianças;
• Criar momentos de brincadeiras livres, sem dispositivos digitais.

Em alguns casos, o treino familiar orientado por profissionais já traz, portanto, grandes avanços.

Escola e socialização: pilares do desenvolvimento

A escola é ambiente ideal para estimular a linguagem.
Principais benefícios:

• Interação com diferentes adultos e crianças;
• Brincadeiras e músicas que reforçam a comunicação;
• Rotina que exige expressão verbal;
• Apoio pedagógico alinhado à fonoaudiologia.

Angelika destaca: “A fala é liberdade comunicativa. Quando a criança perde a capacidade de se expressar, perde também parte da sua autonomia.”

Com base em orientações do portal Ig.