Eduardo Machado

Há decisões políticas que não parecem apenas equivocadas — parecem profundamente desrespeitosas.

E, quando penso na minha trajetória como professor de Filosofia, percebo que foi esse pacto que, muitas vezes, me sustentou mais do que qualquer teoria ou método.

A escola, que deveria ser o espaço da liberdade do pensamento, muitas vezes se transforma em um cenário de hierarquias silenciosas

A palavra mérito tem um peso curioso: parece uma balança, indica justo, recompensa. Mas se a escutarmos com atenção

De um lado, instituições privadas que, desde os primeiros anos, preparam seus estudantes para provas externas, olimpíadas do conhecimento, vestibulares seletivos e intercâmbios

Há quem descreva a evasão escolar como uma “escolha” do estudante. É mais cômodo assim: transforma a complexidade em moralismo

Nas últimas semanas, o Espírito Santo tornou-se palco de um retrocesso preocupante na educação: a promulgação da Lei nº 12.479/2025, apelidada de “Lei Antigênero”

Na juventude, tudo parece urgente. Aos 17 anos, espera-se que o jovem saiba o que quer da vida, que escolha uma profissão, um curso, uma carreira

Essa estrutura, embora nobre em sua intenção, esbarra em um problema fundamental: a ausência de um alicerce pedagógico sólido para os docentes da área técnica

Quando chegamos ao mundo, somos puro olhar. Um olhar nu, limpo, livre de julgamentos, de rótulos, de categorias. Um olhar que simplesmente vê

Por muito tempo, a escola foi pensada como um espaço onde os alunos deveriam se adaptar a ela. Quem não se encaixava nos moldes

Alguns caminhos da vida não se percorrem no tempo esperado. Muitos brasileiros, por diferentes motivos, precisaram interromper seus estudos